
Добро пожаловать на факультет цифрового образования и технологий Ташкентского университета информационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий!
Факультет «Профессиональное образование в сфере ИКТ» был создан на основании Постановления Первого Президента Республики Узбекистан И. А. Каримова № ПП-1942 от 26 марта 2013 года «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки кадров в области информационно-коммуникационных технологий». С 3 сентября 2026 года название факультета было изменено на «Цифровое образование и технологии».
Факультет готовит высококвалифицированных специалистов и кадры, обладающие современными знаниями в области информационных технологий, математического моделирования, почтовой связи и логистики, информационно-ресурсных услуг и педагогики.
Администрация факультета:

Декан факультета «Цифровое образование и технологии»
Игамбердиев Каримберди Абдуллаевич

Факультет «Цифровое образование и технологии» Заместитель декана по работе с молодёжью
Норбеков Сухроб Фарход угли

Заместитель декана по учебной части факультета «Цифровое образование и технологии»
Норматов Отахон Машарибович
Кафедры факультета
Направления бакалавриата факультета
Специальности магистратуры факультета
Бакалавры, окончившие факультет, в соответствии со своей фундаментальной и специальной подготовкой могут осуществлять следующие виды профессиональной деятельности:
- Педагогическая и воспитательная деятельность: ведение педагогической и внеклассной воспитательной работы по информационным технологиям и профильным дисциплинам в учреждениях профессионального образования (колледжах и техникумах), академических лицеях, общеобразовательных школах и негосударственных учебных центрах;
- Производственно-технологическая деятельность: разработка программных средств и информационных систем, управление компьютерными сетями, создание математических моделей реальных процессов, автоматизация технологических процессов на объектах почтовой связи и логистики, а также ведение цифровых библиотечных и информационно-ресурсных систем;
- Проектно-конструкторская деятельность: проектирование программного обеспечения, беспроводных технологий, автоматизированных обучающих систем, библиотечно-информационных баз данных, а также средств почты и коммуникации;
- Учебно-методическая и организационно-управленческая деятельность: планирование и управление учебно-методическими и организационными процессами в органах управления образованием, учебно-методических центрах, информационно-ресурсных центрах (библиотеках) и предприятиях почтовой связи;
- Экспериментально-исследовательская деятельность: проведение научно-практических исследований по типовым методикам в области прикладной математики, информационных технологий, библиотечно-информационной деятельности и почтовых технологий, а также обработка их результатов.